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Heim>Informatik Tutoren weltweit>Basil S.

Basil S. (ihn, 36 Jahre)

Calgary, Kanada

I am an experienced educator in Alberta with a good knowledge in programming, web development, and robotics.

Hintergrund

I am a highly experienced educator in Alberta with expertise in teaching computer programming, including university-level courses. I specialize in curricula such as Cambridge IGCSE... Mehr lesen

Lehrmethodik

Practical-oriented teachings using the latest software.

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das Fach

  • Informatik

Zusätzliche Fähigkeiten

  • Grundlagen der Computertechnik
  • Hochleistungsrechner
  • Codierung

Akademische Stufen

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Bildungsabschluss

MCA

MG University, Kottayam , India

  • India
  • 2014

Fragen an Sie

Q: Welche Materialien und Ressourcen stellen Sie zur Verfügung, um Studierenden zum Erfolg im Fach Informatik zu verhelfen?

- latest application softwares for coding , web development and robotics. - lecture slides(ppt) - coding tests, and code reviews for feedback.

Q: Über welche Programmiersprachen verfügen Sie?

C, CPP, PYTHON, JAVA, PHP, CSS, JAVASCRIPT, SQL, DBMS, MYSQL

Q: Welche Tools oder Software verwenden Sie für den Informatikunterricht?

Anaconda for python,adobe dreamweaver 2024 for web developemnt , Eclipse,Visual Studio Code (VSCode), Jupyter Notebook.

Q: Wie gehen Sie mit Schülern um, die Schwierigkeiten mit bestimmten Themen oder Konzepten der Informatik haben?

To help students who are struggling in computer science, I identify their difficulties through one-on-one assessment and use analogies to simplify complex topics. I offer hands-on coding classes, usually through pair programming, as well as other resources such as tutorials and other support sessions. Starting with simple problems and gradually increasing the difficulty, I guide students step by step, teach them solving skills and celebrate small successes to build their confidence.

Q: Wie lässt sich in der Informatik das Verhältnis zwischen der Vermittlung theoretischer Konzepte und deren praktischer Anwendung ausbalancieren?

I balance theory and practice in computer science by coming up with ideas, and then immediately applying them to coding exercises and real-world projects. This approach allows students to understand both theoretical and practical aspects, and reinforces learning through hands-on activities.

Q: Können Sie Beispiele für Projekte oder Aufgaben nennen, die Sie Schülern im Informatikunterricht stellen?

- Create sites that demonstrate skills and services using HTML, CSS, and JavaScript. - Design basic games with Scratch or Pygame focusing on programming concepts. - Implement and optimize common algorithms in a programming language.

Q: Wie gehen Sie mit schwierigen Fragen oder Themen um, die im Informatikunterricht auftreten können?

When tough questions arise in computer science classes, I provide an open discussion environment, break down difficult ideas, and encourage peer collaboration. I provide additional resources for further analysis and follow-up with students to ensure their questions are addressed, and encourage a supportive learning environment.

Q: Können Sie mir Hinweise zu Karrieremöglichkeiten oder -wegen im Bereich Informatik geben?

Computer science includes software developer, web developer, data scientist, systems analyst, cybersecurity analyst, database administrator, DevOps engineer, machine learning engineer, game developer, IT project manager Each role varies in the skills and experience required, so should that students explore their interests and identify internships that best suit their career path -Don’t acquire relevant skills through projects

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