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Lester L. (ihn, 25 Jahre)

Manila, Philippinen

STEM graduate and computer engineering student providing dynamic STEM tutoring for elementary and high schools.

Hintergrund

Hi! I'm a 23-year-old STEM graduate and computer engineering student passionate about making science and English fun and easy to understand. I specialize in tutoring elementary and... Mehr lesen

Lehrmethodik

My teaching style is interactive and student-centered. I believe in tailoring lessons to suit each student’s unique learning style, whether visual, auditory, or kinesthetic. For sc... Mehr lesen

Ich unterrichte an

  • Bei dem Nachhilfelehrer zu Hause
  • Beim Schüler zu Hause
  • Online

Lehroption

  • Privatunterricht
  • Gruppenunterricht

Online-Sprachenunterricht

  • Englisch
  • ₱299

    Ortsstundensatz
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Ermäßigte Preise

  • ₱1299

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    15 Stunden

Die erste 1-Stunden-Lektion ist KOSTENLOS!

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Bildungsabschluss

Computer Engineering

Technological Institute of the Philippines

  • Philippines
  • 2026

STEM

Pasig City Science High School

  • Philippines
  • 2020

Fragen an Sie

Q: Mit welcher Altersgruppe von Schülern arbeiten Sie üblicherweise?

I typically work with students aged 6 to 16, covering Grades 1 to 10. This range allows me to help younger learners build a strong foundation and guide older students in mastering more advanced topics in science and English.

Q: Wie gehen Sie bei der Unterrichtsplanung und -vorbereitung vor?

I start by assessing the student’s current knowledge and identifying areas where they need the most support. From there, I create tailored lesson plans that align with their school curriculum and learning goals. I include a mix of interactive activities, real-world examples, and practice exercises to keep lessons engaging and effective. Each session is designed to build confidence, improve skills, and make learning enjoyable.

Q: Wie messen Sie den Lernfortschritt und beurteilen die Lernergebnisse Ihrer Schüler?

I measure progress through regular formative assessments, such as quizzes, short discussions, and practical exercises. I also encourage students to reflect on what they’ve learned during each session. Additionally, I track their performance over time, comparing their initial understanding with their improvements in specific areas. This allows me to adjust lesson plans as needed to ensure continuous growth and help students reach their full potential.

Q: Geben Sie regelmäßig Hausaufgaben und Übungsaufgaben auf, und wie überprüfen und geben Sie Feedback zu den Arbeiten der Schüler?

Yes, I provide regular homework and assignments to reinforce what we’ve covered during lessons. These tasks are designed to challenge students and help them practice new concepts independently. After reviewing their work, I provide constructive feedback, highlighting both strengths and areas for improvement. I also encourage students to ask questions and clarify any doubts, making sure they understand their mistakes and how to improve moving forward.

Q: Welche Technologien oder Ressourcen nutzen Sie, um Ihren Unterricht zu bereichern, insbesondere bei Online-Sitzungen?

For online lessons, I use Zoom or Google Meet for sessions, with Google Classroom to share materials. I incorporate resources from Khan Academy, DepEd Commons, and interactive tools like Jamboard, Miro, Quizizz, and Kahoot! to make learning engaging and effective.

Q: Bieten Sie auch außerhalb der regulären Unterrichtszeiten zusätzliche Unterstützung an, beispielsweise die Beantwortung von Fragen per E-Mail oder Telefon?

Yes, I offer additional support outside of lesson times by answering questions via email. I encourage students to reach out if they need clarification on any topic, and I respond promptly to ensure they stay on track with their learning.

Q: Haben Sie bestimmte Strategien, um Schüler zu motivieren, die Schwierigkeiten mit dem Lernstoff haben oder sich davon nicht angesprochen fühlen?

I create a supportive environment, using real-world examples and hands-on activities to make lessons engaging. I set small goals and celebrate progress to build confidence and adjust my approach to match the student’s learning style.

Q: Haben Sie Erfahrung in der Arbeit mit Schülern mit Lernschwierigkeiten oder besonderen Bedürfnissen?

I haven't had the opportunity to work with students with learning differences or special needs yet, but I am eager to learn and adapt my teaching methods to support all learners effectively.

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