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Julia M. (ihr)

The Hague, Niederlande

Experienced Mandarin Tutor in The Hague | HSK Specialist & PhD Candidate | Kids & Adults

Hintergrund

I am a native Mandarin speaker currently based in The Hague, with extensive experience teaching Chinese to learners of all ages and levels, including children, teenagers, and adult... Mehr lesen

Lehrmethodik

My teaching approach is student-centered and interactive. I adapt lessons to each learner’s goals, age, and level, combining structured language learning (grammar, vocabulary, HSK ... Mehr lesen

Ich unterrichte an

  • Bei dem Nachhilfelehrer zu Hause
  • Beim Schüler zu Hause
  • Online

Lehroption

  • Privatunterricht
  • Gruppenunterricht

Online-Sprachenunterricht

  • Englisch
  • chinesisch
  • Mandarin
  • €30

    Ortsstundensatz
  • $35

    Online-Stundensatz

Die erste 0.2-Stunden-Lektion ist KOSTENLOS!

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Bildungsabschluss

Master Degree

Peking University

  • China
  • 2017

Master Degree

Vrije Universiteit Amsterdam

  • Netherlands
  • 2021

PhD Candidate

Vrije Universiteit Amsterdam

  • Netherlands
  • 2027

Fragen an Sie

Q: Welches Chinesischniveau unterrichten Sie üblicherweise, z. B. Anfänger- oder Fortgeschrittenenniveau?

I teach Chinese at all levels, from complete beginners to advanced learners. I have experience working with children, teenagers, and adults, and I adapt my teaching content accordingly. I also have strong experience with HSK preparation, as well as conversational and academic Chinese.

Q: Welche Lehrmethoden verwenden Sie, um Schülern beim Erlernen der chinesischen Sprache und der Verbesserung ihrer Aussprache zu helfen?

I focus on a communicative and interactive approach. For pronunciation, I use guided repetition, pinyin training, tone practice, and real-time correction. I also incorporate listening exercises and situational dialogues to help students naturally improve their speaking accuracy and fluency.

Q: Haben Sie Erfahrung mit Online-Lehrplattformen oder virtueller Nachhilfe, und welche Kommunikationsmethode bevorzugen Sie mit Ihren Schülern?

Yes, I have experience teaching online students through virtual platforms. My preferred method is video-based lessons (e.g., Zoom or similar platforms), as it allows real-time interaction, speaking practice, and immediate feedback.

Q: Welche Ressourcen nutzen Sie zur Ergänzung Ihres Unterrichts, wie z. B. Lehrbücher, Online-Materialien oder Videos?

I use a combination of structured textbooks (including “中文” and HSK materials), past exam papers, multimedia resources, dialogues, and short videos. I also design customized exercises based on each student’s needs to reinforce learning.

Q: Wie passen Sie Ihren Unterricht an den Lernstil und die Vorlieben jedes einzelnen Schülers an?

I assess each student’s level, goals, and learning style at the beginning and continuously adjust my teaching approach. For example, some students learn better through conversation, while others prefer structured grammar or visual materials. I adapt accordingly to ensure steady progress.

Q: Vermitteln Sie neben Ihren Sprachkursen auch kulturelle Einblicke oder Hintergrundinformationen?

Yes. I regularly integrate Chinese cultural elements into my lessons, including daily life expressions, traditions, festivals, and real-world communication contexts. This helps students understand not only the language, but also how it is used naturally.

Q: Wie unterstützen Sie Schüler dabei, ihre Chinesischkenntnisse außerhalb des Unterrichts zu üben, und welche Ressourcen empfehlen Sie für weitere Übungen?

I assign practical and manageable homework such as short writing tasks, vocabulary review, or listening exercises. I also recommend simple daily exposure methods, such as Chinese videos, apps, and conversation practice techniques to build consistency.

Q: Wie gehen Sie beim Unterrichten der chinesischen Sprache an Schüler vor, die weder Mandarin noch andere chinesische Dialekte fließend beherrschen?

For non-fluent beginners, I use a step-by-step approach starting with pinyin, tones, and basic survival expressions. I rely on clear explanations in English when needed and gradually shift toward more Chinese-only interaction as their confidence grows.

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