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Oleg B. (ihn, 50 Jahre)

Berlin, Deutschland

Experienced German tutor

Hintergrund

I have lots of experience as a tutor for the German language (around 100 hours with about 50 students). Apart from that, I also give classes in Russian (approximately 200 students)... Mehr lesen

Lehrmethodik

I use many different methods: speaking, hearing, writing, and grammar. The combination of these methods is tailored according to the preferences of the student.

Ich unterrichte an

  • Beim Schüler zu Hause
  • Online

Lehroption

  • Privatunterricht
  • Gruppenunterricht

Online-Sprachenunterricht

  • Englisch
  • €24

    Ortsstundensatz
  • $25

    Online-Stundensatz

Es gelten zusätzliche Bedingungen.

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Bildungsabschluss

Law

DVGU

  • Russian Federation
  • 1998

Fragen an Sie

Q: Wie hoch ist Ihre Erfolgsquote bei ehemaligen Schülern, die nach der Zusammenarbeit mit Ihnen Deutsch gelernt haben?

65 %

Q: Wie misst man den Lernfortschritt und verfolgt die Leistungen von Schülern im deutschen Unterricht?

Durch Kontrollaufgaben.

Q: Wie können Sie Schülerinnen und Schüler dabei unterstützen, ihre Kommunikationsfähigkeiten in Deutsch, sowohl schriftlich als auch mündlich, zu entwickeln?

Probieren, Probieren geht über Studieren.

Q: Wie gehen Sie beim Unterrichten der deutschen Grammatik vor und wie helfen Sie den Schülern, sie richtig zu verstehen und anzuwenden?

1, 2, 3. Personen, davon abhängig die Konjugationsformen von Werben. Satzgliederpsitionierung, Grundregelung.

Q: Können Sie über Ihre Erfahrungen mit dem Einsatz von Technologie im Deutschunterricht berichten, beispielsweise mit Online-Tools oder Sprachlern-Apps?

Ich bin kein Fan von "Tools", das heißt, man, sowohl ich, als auch der Schuler, nimmt einen Stift in der Hand und schreibt.

Q: Können Sie über Ihre Erfahrungen im Unterrichten von Schülern unterschiedlichen Alters und unterschiedlicher Sprachniveaus im Fach Deutsch berichten?

Die jüngste waren Araber, 10-11 Jahre alt, die ältesten waren die Ukrainer, eine war eine Frau im Alter 82.

Q: Wie integrieren Sie kulturelle Elemente wie Traditionen und Bräuche in Ihren Deutschunterricht?

Vor allem geht es um einige Sprichwörter, feste Redewendungen. Zusätzlich werden für die Übungen die Sätze aus geschichtlichen Texten benutzt.

Q: Wie gehen Sie beim Unterrichten von deutschem Vokabular vor und wie helfen Sie den Schülern, ihre Vokabelkenntnisse aufzubauen?

Erst muss ich klären, in welcher Richung es geht. Vokabular für Seenleute hat spürbare Unterschiede um Vergleich zum Vokabular von Rechtsberater.

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