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Dimitris N. (lui, 52 anni)

Seoul, Corea del Sud

3-cushion billiard tutoring: systems, cueing, positioning.

Sfondo

Online lessons for a large number of systems in 3-cushion billiards with immediate results. Cueing, body mechanism, aiming, positioning, and ball behavior are included in the lesso... Per saperne di più

Metodologia didattica

1. Body mechanism
2. Cueing
3. Aiming
4. Pall 2 behavior
5. Positioning
6. Systems (measuring)

After mastering the list above, we begin to learn some basic systems that yie... Per saperne di più

Insegno a

  • In linea

Opzione di insegnamento

  • Lezioni private

Insegnamento delle lingue online

  • Inglese
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  • $100

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Titolo di studio

Business Administration

ATEI of Serres

  • Greece
  • 2009

Marketing

UNICAL (Universita degli studi della Calabria)

  • Italy
  • 2010

Materiali didattici

Diapositive PPT

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Lezioni video

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Appunti di studio

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Domande per te

Q: Con quale fascia d'età di studenti lavori solitamente?

12-50 years old

Q: Come affronti la pianificazione e la preparazione delle lezioni?

In every lesson i have a goal to be achieved. Depends on the delelopment of the player and the circumstances. I prepare some exercises for execution during every lesson and some other exercises for the student to practice bu itself

Q: Come misuri i progressi e valuti i risultati di apprendimento dei tuoi studenti?

I measure the progress by thw level of the player and his improvement and also by some of his results playing in tournaments and in friendly matches

Q: Fornite regolarmente compiti e incarichi? Come revisionate e fornite feedback sul lavoro degli studenti?

Yes. Like mentined before i give some exercises and i review the outcome in the next lesson

Q: Quali tecnologie o risorse utilizzi per migliorare le tue lezioni, in particolare per le sessioni online?

Internet, live video call and in some cases remote systems online

Q: Fornite ulteriore supporto al di fuori degli orari delle lezioni programmati, ad esempio rispondendo a domande via e-mail o telefono?

Yes, i provide additional support outside of scheduled lesson times, such as answering questions via email or phone?

Q: Hai delle strategie specifiche per motivare gli studenti che potrebbero avere difficoltà o non essere coinvolti nella materia?

I always try to motivate my students via awards winning after achieving certain goals

Q: Hai esperienza di lavoro con studenti con difficoltà di apprendimento o bisogni speciali?

Yes I do

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