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Mariana O. (Lei, 45 anni)

Amsterdam, Paesi Bassi

Experience Portuguese (BR) Tutor in Amsterdam

Sfondo

I have several years of experience working abroad in highly diverse places. I am passionate about my native language, Brazilian Portuguese, and can help you improve your skills in ... Per saperne di più

Metodologia didattica

I follow methods inspired by Paulo Freire, using topics of relevance to the student to lead the lesson, rather than imposed categorical structures. The lessons becomes light and fu... Per saperne di più

Insegno a

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Opzione di insegnamento

  • Lezioni private

Insegnamento delle lingue online

  • Inglese
  • spagnolo
  • francese

  • €60

    Tariffa oraria locale

  • $90

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Soggetto

  • portoghese

Competenze aggiuntive

  • Riduzione dell'accento
  • Comprensione della scrittura
  • Espressione orale
  • portoghese brasiliano
  • Comprensione orale

Livelli accademici

Cancellare Salva
  • Professionale
  • Avanzato
  • Intermedio

Tassa di viaggio

€15

Distanza di viaggio

1 miglio

Titolo di studio

Bachelor of Law

PUC-SP

  • Brazil
  • 2004

Materiali didattici

Diapositive PPT

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Lezioni video

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Appunti di studio

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Domande per te

Q: Con quale fascia d'età di studenti lavori solitamente?

25 to 60 Years

Q: Come affronti la pianificazione e la preparazione delle lezioni?

I am flexible with the student's interests

Q: Come misuri i progressi e valuti i risultati di apprendimento dei tuoi studenti?

Tailored

Q: Fornite regolarmente compiti e incarichi? Come revisionate e fornite feedback sul lavoro degli studenti?

Regular homework is given to keep consistency in the learning process. Feedback is periodic and informal to enable flexibility.

Q: Quali tecnologie o risorse utilizzi per migliorare le tue lezioni, in particolare per le sessioni online?

Quizzes, music, videos...

Q: Fornite ulteriore supporto al di fuori degli orari delle lezioni programmati, ad esempio rispondendo a domande via e-mail o telefono?

By email

Q: Hai delle strategie specifiche per motivare gli studenti che potrebbero avere difficoltà o non essere coinvolti nella materia?

Always start from the student's perspective on what is interesting for them, and work on the content and methods from there

Q: Hai esperienza di lavoro con studenti con difficoltà di apprendimento o bisogni speciali?

No

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