Request a Tutor Zostań korepetytorem
x

Jing L. (jej, 52 lat)

East Region, Singapur

Chinese teacher and 20+ years experienced High School English teacher in China

Był

As a professional TEFL teacher with 4 years of experience as a Chinese tutor in Singapore, I am confident in motivating and guiding my students to master a language effectively. I ... Przeczytaj więcej

Metodyka nauczania

I will use a communicative approach, incorporate culture and context, emphasize listening and speaking, use technology and apps, incorporate repetition and review, visual and tacti... Przeczytaj więcej

Uczę w

  • U miejscu studenta
  • W trybie online

Opcja nauczania

  • Lekcje prywatne
  • Zajęcia grupowe

Nauczanie języków online

  • chiński
  • Język mandaryński
  • S$70

    Lokalna stawka godzinowa
  • $30

    Stawka godzinowa online
  • 27

    Zajęcia

Obniżone stawki

  • S$300

    5 godzin
  • S$600

    10 godzin
  • S$900

    15 godzin

Pierwsza 1 godzinna lekcja jest BEZPŁATNA!

4000 characters remaining
500 characters remaining

Kwalifikacje edukacyjne

B.A

Yunnan Normal University , TEFL Department

  • China
  • 1996

Pytania do Ciebie

Q: Jakiego poziomu języka chińskiego zazwyczaj uczysz, np. podstawowego czy zaawansowanego?

From basic to advanced

Q: Jakie metody nauczania stosujesz, aby pomóc uczniom nauczyć się języka chińskiego i poprawić ich wymowę?

I will focus on Pinyin,start with teaching the Pinyin system, which is the romanization of Chinese characters. It helps students understand the sounds and tones of Mandarin. and do Tone Drills for four main tones, and do Phonetic Comparisons between Chinese and English.

Q: Czy masz doświadczenie w korzystaniu z platform nauczania online lub korepetycji wirtualnych i jaką metodę komunikacji ze studentami preferujesz?

I will listen carefully to students' questions and concerns, showing that I value their input. Clarify understanding to confirm my understanding before responding.I will use simple language and short sentences to avoid confusion and check if they understand .Create opportunities for group discussions or pair work to allow students to communicate with each other.

Q: Z jakich źródeł korzystasz, aby uzupełnić swoje lekcje, np. podręczników, materiałów online lub filmów wideo?

I will use all kins of materials to perfect my class ,such as textbook (HSK 1-6),lots of online Chinese learning App and videos like 'Hello China ' ,'China Daily'

Q: W jaki sposób dostosowujesz swoje lekcje do stylu uczenia się i preferencji każdego ucznia?

I will identify Learning Styles by using questionnaires, informal discussions, or observations to determine whether a student is a visual, auditory, kinesthetic, or reading/writing learner,then customize Lesson plans to suit the needs.I will continuously assess the student’s progress and gather feedback to understand what methods are working best. I am willing to modify teaching strategies based on the student’s evolving needs and preferences.

Q: Czy oprócz lekcji języka oferują Państwo także jakieś informacje kulturowe lub wiedzę ogólną?

I will use Real-Life Scenarios to Introduce language through everyday situations in Chinese culture, like ordering food at a restaurant, attending a festival, or having a business meeting. This contextualizes vocabulary and phrases and I will plan lessons around cultural themes, such as holidays (e.g., Chinese New Year, Mid-Autumn Festival), traditional customs, or regional dialects, to provide a broader cultural perspective.

Q: W jaki sposób pomagasz uczniom ćwiczyć znajomość języka chińskiego poza zajęciami i jakie źródła polecasz do dalszej praktyki?

Give students daily tasks like writing a few sentences in Chinese, practicing vocabulary, or recording themselves speaking. Language Journals: Encourage students to keep a journal where they write about their day or reflect on a topic in Chinese. Language Apps and Websites: Recommend apps like HelloChinese, Duolingo, or Pleco for daily practice. These apps are great for building vocabulary, practicing grammar, and even listening or singsing Chines songs.

Q: Jak podchodzisz do nauczania języka chińskiego uczniów, którzy nie posługują się biegle językiem mandaryńskim ani innymi dialektami chińskimi?

I will focus on how to establish a strong foundation through the Pinyin system,start with essential, everyday vocabulary and phrases such as greetings, numbers, and simple conversational expressions and help build up simple grammar system . Use repetition, listening exercises, and visual tone markers to help students grasp and reproduce tones correctly.

Zgłoś problem z tym profilem
Zastrzeżenie: MyPrivateTutor to platforma korepetycji i społeczność, która pomaga uczniom nawiązać kontakt z doskonałymi korepetytorami i trenerami. Nie przedstawiamy ani nie udostępniamy korepetytorów osobom poszukującym korepetycji, ani nie wybieramy ani nie proponujemy konkretnych korepetytorów osobom poszukującym korepetycji, ani uczniów korepetytorom. MyPrivateTutor nie weryfikuje tożsamości ani informacji publikowanych przez korepetytorów ani uczniów. Wskazówki dotyczące weryfikacji tożsamości i informacji publikowanych przez innych użytkowników można znaleźć w naszym Centrum Bezpieczeństwa.