Request a Tutor Zostań korepetytorem
x

Lester L. (jego, 25 lat)

Manila, Filipiny

STEM graduate and computer engineering student providing dynamic STEM tutoring for elementary and high schools.

Był

Hi! I'm a 23-year-old STEM graduate and computer engineering student passionate about making science and English fun and easy to understand. I specialize in tutoring elementary and... Przeczytaj więcej

Metodyka nauczania

My teaching style is interactive and student-centered. I believe in tailoring lessons to suit each student’s unique learning style, whether visual, auditory, or kinesthetic. For sc... Przeczytaj więcej

Uczę w

  • U miejscu korepetytora
  • U miejscu studenta
  • W trybie online

Opcja nauczania

  • Lekcje prywatne
  • Zajęcia grupowe

Nauczanie języków online

  • angielski
  • ₱299

    Lokalna stawka godzinowa
  • $4

    Stawka godzinowa online

Obniżone stawki

  • ₱1299

    5 godzin
  • ₱2499

    10 godzin
  • ₱3999

    15 godzin

Pierwsza 1 godzinna lekcja jest BEZPŁATNA!

4000 characters remaining
500 characters remaining

Kwalifikacje edukacyjne

Computer Engineering

Technological Institute of the Philippines

  • Philippines
  • 2026

STEM

Pasig City Science High School

  • Philippines
  • 2020

Pytania do Ciebie

Q: Z uczniami w jakim wieku zazwyczaj pracujesz?

I typically work with students aged 6 to 16, covering Grades 1 to 10. This range allows me to help younger learners build a strong foundation and guide older students in mastering more advanced topics in science and English.

Q: Jak podchodzisz do planowania i przygotowywania lekcji?

I start by assessing the student’s current knowledge and identifying areas where they need the most support. From there, I create tailored lesson plans that align with their school curriculum and learning goals. I include a mix of interactive activities, real-world examples, and practice exercises to keep lessons engaging and effective. Each session is designed to build confidence, improve skills, and make learning enjoyable.

Q: Jak mierzysz postępy i oceniasz efekty uczenia się swoich uczniów?

I measure progress through regular formative assessments, such as quizzes, short discussions, and practical exercises. I also encourage students to reflect on what they’ve learned during each session. Additionally, I track their performance over time, comparing their initial understanding with their improvements in specific areas. This allows me to adjust lesson plans as needed to ensure continuous growth and help students reach their full potential.

Q: Czy regularnie zadajesz prace domowe i zadania? W jaki sposób oceniasz prace uczniów i przekazujesz im informacje zwrotne na ich temat?

Yes, I provide regular homework and assignments to reinforce what we’ve covered during lessons. These tasks are designed to challenge students and help them practice new concepts independently. After reviewing their work, I provide constructive feedback, highlighting both strengths and areas for improvement. I also encourage students to ask questions and clarify any doubts, making sure they understand their mistakes and how to improve moving forward.

Q: Z jakich technologii i zasobów korzystasz, aby udoskonalić swoje lekcje, zwłaszcza w przypadku sesji online?

For online lessons, I use Zoom or Google Meet for sessions, with Google Classroom to share materials. I incorporate resources from Khan Academy, DepEd Commons, and interactive tools like Jamboard, Miro, Quizizz, and Kahoot! to make learning engaging and effective.

Q: Czy poza godzinami zajęć udzielacie Państwo dodatkowego wsparcia, np. odpowiadacie na pytania zadawane drogą mailową lub telefoniczną?

Yes, I offer additional support outside of lesson times by answering questions via email. I encourage students to reach out if they need clarification on any topic, and I respond promptly to ensure they stay on track with their learning.

Q: Czy mają Państwo jakieś konkretne strategie motywowania uczniów, którzy mają trudności z materiałem lub nie są nim zainteresowani?

I create a supportive environment, using real-world examples and hands-on activities to make lessons engaging. I set small goals and celebrate progress to build confidence and adjust my approach to match the student’s learning style.

Q: Czy masz doświadczenie w pracy z uczniami z zaburzeniami uczenia się lub ze specjalnymi potrzebami?

I haven't had the opportunity to work with students with learning differences or special needs yet, but I am eager to learn and adapt my teaching methods to support all learners effectively.

Zgłoś problem z tym profilem
Zastrzeżenie: MyPrivateTutor to platforma korepetycji i społeczność, która pomaga uczniom nawiązać kontakt z doskonałymi korepetytorami i trenerami. Nie przedstawiamy ani nie udostępniamy korepetytorów osobom poszukującym korepetycji, ani nie wybieramy ani nie proponujemy konkretnych korepetytorów osobom poszukującym korepetycji, ani uczniów korepetytorom. MyPrivateTutor nie weryfikuje tożsamości ani informacji publikowanych przez korepetytorów ani uczniów. Wskazówki dotyczące weryfikacji tożsamości i informacji publikowanych przez innych użytkowników można znaleźć w naszym Centrum Bezpieczeństwa.