Request a Tutor Zostań korepetytorem
x

Maria M. (jej, 24 lat)

Maastricht, Niderlandy

Pass your IB Maths, MYP Maths, IGCSEs, or A-levels with an experienced teacher.

Był

Hi! I’m Maria. I have over 6 years of professional teaching experience in Mathematics and hold an undergraduate degree in Molecular Biology from Maastricht University. I am current... Przeczytaj więcej

Metodyka nauczania

I will prepare you for your IB, GCSE, or A levels in no time. With over 6 years of professional teaching experience, I know exactly what your curriculum requires, and how to ensure... Przeczytaj więcej

Uczę w

  • W trybie online

Opcja nauczania

  • Lekcje prywatne

Nauczanie języków online

  • angielski
  • €50

    Lokalna stawka godzinowa
  • $60

    Stawka godzinowa online

Pierwsza 1 godzinna lekcja jest BEZPŁATNA!

4000 characters remaining
500 characters remaining

Kwalifikacje edukacyjne

BSc in Molecular Biology

Maastricht University

  • Netherlands
  • 2025

MSc in Bioentrepreneurship

Karolinska Institute

  • Sweden
  • 2027

European Baccalaureate

European School Mol

  • Belgium
  • 2020

Otrzymane recenzje

Wioletta

5
Rotterdam, Netherlands

After studying with Maria for more than two years, my son Jean has shown remarkable improvement in both his mathematical abilities and his confidence in class. Maria consistently kept me informed about his progress, which I truly appreciated as a parent. Jean always looked forward to the lessons and never felt anxious about them. It was clear that he genuinely liked Maria, and her supportive teaching approach played a key role in his learning. Overall, I would wholeheartedly recommend Maria as an excellent maths teacher.

Opublikowano dnia: 20 stycznia, 2026

Pytania do Ciebie

Q: Jakie metody nauczania stosujesz, aby pomóc uczniom w nauce pojęć matematycznych i rozwiązywaniu problemów?

I have a wide range of teaching materials compiled over the years, but I adjust every lesson to the individual needs of every student. I actively encourage students to share with me their class materials, so I can adjust the type of exercises and language I use to teach to what the students see in class. I conduct my lessons on Zoom where I share my iPad screen with the student, as we write and solve exercises together. This interactive method allows me to use graphing software to help visualize the topics and make the teaching more engaging. After every lesson, the student receives the PDF notes from our class.

Q: Czy masz doświadczenie w korzystaniu z platform nauczania online lub korepetycji wirtualnych i jaką metodę komunikacji ze studentami preferujesz?

I have over 6 years of teaching Maths online to students from international schools, mostly from the Hague. Many of my students have graduated and are pursuing university degrees at various top universities in the Netherlands. I communicate with the students through WhatsApp to plan lessons and send class material. Also, I work closely with the parents to ensure they are informed about the teaching progress. To me, the parents' perspective is a very important one - they can see if the child's grades are improving, what works, and what could be adjusted. If requested, I also send updates after every class, outlining what we covered in class and how the student was performing.

Q: Jakie zagadnienia i pojęcia matematyczne potrafisz szczególnie nauczać i w jaki sposób starasz się nadążać za zmianami w programie nauczania?

I particularly enjoy teaching calculus and functions - those were also my personal favorites back in school:)

Q: W jaki sposób komunikujesz się z rodzicami na temat postępów ich dziecka i ewentualnych trudności, z jakimi może się ono zmierzyć w nauce matematyki?

Communication with parents is very important to me. I only see their child for a few hours a week, maximum - they are the ones who see what goes on beyond our teaching hours. For this reason, parental feedback on how the child is progressing, whether they are satisfied with the lessons, are enthusiastic, and if their grades are improving etc. Depending on the parents' preference, I provide summaries of every class about the content covered and performance.

Q: Czy udostępniacie dodatkowe zasoby lub materiały uzupełniające lekcje, np. ćwiczenia praktyczne lub samouczki online?

Depending on the students' requests, their motivation, and whether exams are approaching, I provide tailored homework exercises to practice aspects that need polishing and perfect the skills that are already excellent.

Q: Jakie jest Twoje podejście do zadań domowych i w jaki sposób upewniasz się, że uczniowie rozumieją zagadnienia omawiane na zajęciach?

To ensure the student truly understands the concepts covered, my approach is simple - explain as many times as needed and with as many examples as possible. To me, patience is key to teaching, and it is very important that my students feel they can ask any question they want, however many times they want.

Q: Jakie kroki podejmujesz, aby mieć pewność, że Twoje podejście do nauczania jest zgodne ze stylem uczenia się ucznia?

I actively encourage students to share their class materials, so I can adjust the type of exercises and language I use to teach to what the students see in class.

Q: Czy masz doświadczenie w pracy ze studentami z niepełnosprawnością intelektualną lub specjalnymi potrzebami? W jaki sposób dostosowujesz swoje metody nauczania do ich potrzeb?

When it comes to special needs, the most important aspect is to observe - especially at first. Observe what works and what does not work, be patient, and consult with the parents about the child's behaviors and needs.

Zgłoś problem z tym profilem
Zastrzeżenie: MyPrivateTutor to platforma korepetycji i społeczność, która pomaga uczniom nawiązać kontakt z doskonałymi korepetytorami i trenerami. Nie przedstawiamy ani nie udostępniamy korepetytorów osobom poszukującym korepetycji, ani nie wybieramy ani nie proponujemy konkretnych korepetytorów osobom poszukującym korepetycji, ani uczniów korepetytorom. MyPrivateTutor nie weryfikuje tożsamości ani informacji publikowanych przez korepetytorów ani uczniów. Wskazówki dotyczące weryfikacji tożsamości i informacji publikowanych przez innych użytkowników można znaleźć w naszym Centrum Bezpieczeństwa.