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La prima lezione di 1 ore è GRATUITA!

Matthew S. (lui, 49 anni)

Hong Kong Island, Hong Kong

Credentialed teacher and certified Academic Life Coach specializing in Mathematics.

Sfondo

Welcome! I’m here to help your child succeed in a meaningful way.

As a parent, I know how important it is to choose a tutor who genuinely understands your child’s needs and has ... Per saperne di più

Metodologia didattica

I have a Holistic Approach to Academic Success. As a tutor, I believe in methods that go beyond just teaching content; it's about developing the skills and mindset your child needs... Per saperne di più

Insegno a

  • In linea

Opzione di insegnamento

  • Lezioni private
  • Lezione di gruppo

Insegnamento delle lingue online

  • Inglese
  • HK$400

    Tariffa oraria locale
  • $50

    Tariffa oraria online
  • 29

    Classi
  • 1

    Nota

Tariffe scontate

  • HK$1688

    5 un’ora
4000 characters remaining
500 characters remaining

Titolo di studio

Bachelor of Arts in Communication Studies

Westmont College

  • United States
  • 2000

Master of Arts in Education - 4.0 GPA

Azusa Pacific University

  • United States
  • 2004

Master of Science in Higher Education - 4.0 GPA

Florida International University

  • United States
  • 2010

Associate Academic Life Coach

Coach Training EDU

  • United States
  • 2019

Multiple Subject Teaching Certificate

Azusa Pacific University

  • United States
  • 2004

Registered Teacher

Government of Hong Kong

  • Hong Kong
  • 2016

The Art of Inspiring Students to Study Strategically

Gretchen Wegner, CEO

  • United States
  • 2019

Cross-Cultural, Language, and Academic Development Certificate

State of California

  • United States
  • 2004

LearningRx Cognitive Training Programs

Certified Brain Trainer

  • United States
  • 2023

Materiali didattici

Diapositive PPT

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Lezioni video

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Appunti di studio

Domande per te

Q: Quali metodi didattici utilizzi per aiutare gli studenti ad apprendere i concetti matematici e a risolvere i problemi?

I love to use Problem-Based Learning (PBL), Concrete-Representational-Abstract (CRA) Approach with smaller children, Collaborative Learning (Group Work) with older children, Questioning and LOTS of Pattern Recognition, and fair enough usage of Technology and Interactive Tools.

Q: Hai esperienza con piattaforme di insegnamento online o tutoraggio virtuale? Qual è il tuo metodo preferito per comunicare con gli studenti?

Yes, I have experience with virtual tutoring, especially during covid. My preferred method of communication is whatever is easiest and most convenient for parent and student.

Q: In quali argomenti o concetti matematici sei particolarmente abile nell'insegnamento e come ti tieni aggiornato sui cambiamenti nel programma scolastico?

I'm particularly skilled at K-7 mathematics, and I am certified as a cognitive skills trainer. One way I keep up with changes in curriculum is by writing online courses for parents. Creating an online course requires research and synthesis.

Q: Come comunichi con i genitori sui progressi dei loro figli e sulle eventuali difficoltà che potrebbero incontrare nell'apprendimento della matematica?

I communicate either by email or by text. I am always looking for more positive things to share with parents versus concerns. I use growth mindset principles when communicating challenged students face in learning math.

Q: Fornite risorse o materiali aggiuntivi per integrare le vostre lezioni, come esercizi pratici o tutorial online?

Yes, I have an free online course for parents, which parents can access if they needed. I am also willing to provide additional resources persnalized to each student.

Q: Qual è il tuo approccio ai compiti assegnati e come ti assicuri che gli studenti comprendano i concetti trattati in classe?

I am not a big fan of assigning homework, though at the same time, I'm not against the practice of any skill for the purpose of improvement. Homework can also be a good time to catch up on an in-class assignment. However, I rely on class time for learning, and use a spiral-review method for reviewing previously taught information for mastery of content.

Q: Quali misure adotti per garantire che il tuo approccio didattico sia compatibile con lo stile di apprendimento dello studente?

I use empathy and am always assessing. For example, I am always looking for feedback. If something I'm trying does not engage a student, or frustrates them, I look for clues to tell me so, and I will adapt my methods.

Q: Hai esperienza di lavoro con studenti con difficoltà di apprendimento o bisogni speciali? Come adatti i tuoi metodi di insegnamento per soddisfare le loro esigenze?

No, I don't have much experience. Just with ADHD.

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